Průzkum: Do domácí výuky se nezapojilo téměř dvacet procent dětí

Unikátní zjištění o tom, jak vnímali rodiče výuku na dálku během jarního zavření kol, přineslo šetření Katedry psychologie Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy z přelomu května a června. Jeho závěry má Deník exkluzivně k dispozici.
Pokračuj ve čtení